中华人民共和国教育部教育管理信息中心主办
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  • 2018年中小学智慧教育发展与创新应用研讨...

  • 《互联网+时代的高校信息化》蒋东兴

  • 《依托信息化促进区域教育管理转型》 王浩

  • 《互联网促进城乡教育均衡发展》 郭绍青

  • 《MOOC与高等教育大众化——UOOC的实践与...

  • 教育部教育管理信息中心关于组织参加第十八届中国教育信息化创新与发展论坛学习交流函
  • 2018年全国教育大会
  • 2018年教育工作要点
  • 2018年全国两会
  • 微言说科研¥微言谈教育
  • 高校翻转课堂优秀案例征集活动
习近平

习近平:共同推动人工智能造福人类

2018世界人工智能大会17日在上海开幕。国家主席习近平致信,向大会的召开表示热烈祝贺,向出席大会的各国代表、国际机构负责人和专...
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习近平 | 2018-09-18
习近平

习近平:教育是国之大计、党之大计

习近平出席会议并发表重要讲话。他代表党中央,向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候,并强调全党全社会要弘扬...
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习近平 | 2018-09-12
孙春兰

全国教育大会在京闭幕 孙春兰出席并讲话

全国教育大会11日在北京闭幕。中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰出席并作总结讲话。她强调,各地各部门要把深入学习贯彻习近...
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孙春兰 | 2018-09-11
习近平

习近平:坚持中国特色社会主义教育发展道路 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

新华社北京9月10日电 全国教育大会10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。
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习近平 | 2018-09-11
陈宝生

教育部长陈宝生:新时代教育系统干部应重点具备八种素质

9月3日,国家教育行政学院举行2018年秋季开学典礼,教育部党组书记、部长、国家教育行政学院院长陈宝生出席并讲话。他强调,进入新...
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陈宝生 | 2018-09-05
陈宝生

教育部长陈宝生:补齐乡村教育短板,着力解决“乡村弱”问题

陈宝生介绍,2017年国家财政性教育经费投入3.42万亿元,其中53%用于义务教育。中央财政教育转移支付由2016年的2817亿元增加到2018年...
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陈宝生 | 2018-08-29
习近平

习近平给参加“一带一路”青年创意与遗产论坛的青年代表回信

国家主席习近平8月28日给参加“一带一路”青年创意与遗产论坛的青年代表回信,强调青年是国家的未来,勉励他们为构建人类命运共同体...
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习近平 | 2018-08-29
陈宝生

教育部部长陈宝生:在第十三届全国人民代表大会常务委员会第五次会议上的报告

推动城乡义务教育一体化发展,提高农村义务教育水平,是以习近平同志为核心的党中央根据新时代我国经济社会主要变化作出的一项重大...
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陈宝生 | 2018-08-28
孙春兰

孙春兰出席中国青少年科技创新奖颁奖大会

新华社北京8月24日电 在邓小平同志诞辰114周年之际,第十一届中国青少年科技创新奖颁奖大会24日在人民大会堂举行。中共中央政治...
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孙春兰 | 2018-08-24
2018年7月教育信息化和网络安全工作月报

2018年7月教育信息化和网络安全工作月报

教育部正式发文同意宁夏建设“互联网+教育”示范省(区),印发《配合公安机关做好网络安全执法检查工作方案》;开展网络扶智工程攻坚行动,面向“三区三州”开展教育信...[月报详情]

25 2018-09

中共教育部党组关于印发《“长江学者奖励计划”管理办法》的通知

长江学者岗位设置以立德树人为根本导向,与世界一流大学和一流学科建设相结合,重点支持在国家重大科研和工程项目、国家科技创新和...
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教育部
25 2018-09

坚持公益导向办好人民满意的民办教育

作为国家教育事业的重要组成部分,我国各级各类民办教育在新时代背景下,必须也只有坚持以公益为导向,坚持以立德树人为根本任务,...
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中国教育报 | 董圣足
25 2018-09

教育部人事司负责人就《“长江学者奖励计划”管理办法》答记者问

在称号的使用方面,强化聘期概念,要求受聘专家和高校在使用称号时必须注明入选年度,聘期结束后不得在项目申报、评审评价中使用称...
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教育部
25 2018-09

高职教育现代化的“升维”路径

在现代化理念的引领下,我国高职教育将进入改革与发展的新阶段,要立足提高质量、促进公平、激发活力,突破发展中的结构性矛盾,以...
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中国教育报 | 唐智彬 胡媚
25 2018-09

顺应教育信息化2.0推进中职生核心素养

2014年《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》首次提出“核心素养体系”概念,2016年《中国学生发展核心素养》...
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中国教育报 | 张安娜
25 2018-09

产教融合政策如何在地市落地

我国地级市的面积、人口、经济总量与一些小型国家持平。与县级市相比,地级市产业体系相对完备,产业特色相对鲜明,职业教育服务需...
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中国教育报 | 郭素森
25 2018-09

乡村小规模学校办学标准需加快制定

发展乡村小规模学校是落实《义务教育法》保障农村人口就近入学权利的重要途径,是培育农村人力资本打破贫困代际传递的基础保障。
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中国教育报 | 任春荣 左晓梅 张文静
25 2018-09

国务院教育督导委员会办公室组织开展2018年秋季开学专项督导检查工作

此次实地督导重点聚焦学校条件保障、安全风险体系建设、校园周边综合治理等人民群众关心的热点、难点问题。督导范围涵盖各级地方政...
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教育部
25 2018-09

教师信息化教学能力提升研修模式变革

教育信息化1.0时代,“三通两平台”取得了巨大成就,教师信息技术应用能力明显提升。为合理运用日新月异的“互联网+”技术来提高教...
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中国教育报 | 刘清堂 张妮 何皓怡
10 2018-09

教育部教育管理信息中心关于公布“信息技术与教育教学深度融合典型案例的研究”一期与二期结题结果的通知

教育部教育管理信息中心关于公布“信息技术与教育教学深度融合典型案例的研究”一期与二期结题结果的通知。
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专委会 | 信息技术 教学融合 典型案例 结题 结果
07 2018-09

教育部教育管理信息中心关于公布2018年度“‘互联网+’背景下的混合式学习研究”课题立项的通知

教育部教育管理信息中心关于公布2018年度“‘互联网+’背景下的混合式学习研究”课题立项的通知。
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专委会 | 互联网+ 混合式学习 课题
01 2018-08

关于申报“基于大数据的个性化精准教学模式创新研究”课题通知

经中国教育发展战略学会批准立项,定于2018年7月1日至2020年6月30日开展教育信息化课题“基于大数据的个性化精准教学模式创新研究”。
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专委会 | 专委会 课题 大数据 个性化 教学模式
23 2018-07

关于组织参加高校翻转课堂优秀案例征集活动的邀请函

中国教育信息化杂志社联合经管之家论坛、中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会,面向全国高校开展高校翻转课堂优秀案例的征集...
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专委会 | 高校 翻转课堂 优秀案例 征集活动 邀请函
26 2018-06

教育部教育管理信息中心关于做好《中国互联网学习白皮书》组织工作的通知

为着力推动实施“教育信息化2.0”,利用现代化的手段促进教育公平、提高教育质量,由教育部教育管理信息中心、数字学习与教育公共服...
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专委会 | 中国互联网学习白皮书 互联网 白皮书
01 2018-06

教育部教育管理信息中心关于公布2017年度“‘互联网+’背景下的混合式学习研究”课题立项的通知

教育部教育管理信息中心关于公布2017年度“‘互联网+’背景下的混合式学习研究”课题立项的通知。
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专委会 | 教育部 教育管理信息中心 互联网+ 混合式学习...
14 2018-05

第二届微课与翻转课堂创新发展大会在济南胜利召开

4月26-27日,由教育部教育管理信息中心、中国教育发展战略学会指导,中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会主办的第二届微课与...
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专委会 | 微课与翻转课堂 创新发展大会 微课 翻转课堂
14 2018-05

关于召开2018年中小学智慧课堂创新应用研讨会暨微课与翻转课堂案例展示会的通知

关于召开2018年中小学智慧课堂创新应用研讨会暨微课与翻转课堂案例展示会的通知。
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专委会 | 2018 中小学 智慧课堂 创新应用 研讨会 微...
14 2018-05

2018年智慧校园规划建设与创新应用研讨会邀请函

2018年智慧校园规划建设与创新应用研讨会邀请函。
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专委会 | 2018 智慧校园 规划建设 创新应用 研讨会 邀请函
  • 李志民新书《聚焦“双一流”》
  • 中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会
  • 影像之桥 青少年摄影作品征集活动
  • 关于组织参加高校翻转课堂优秀案例征集活动的邀请函
  • 慕课大规模在线教育
  • 中小学电子学籍
  • 微课&翻转课堂(FlippedClassModel)
  • 创客中国是一个创客和创客教育的学习和分享平台
任友群:互联网+教育的精准扶贫思考

任友群:互联网+教育的精准扶贫思考

在“互联网+”的背景下,信息技术和教育领域的融合发展俨然已成趋势,信息技术作为一种先进生产力,逐渐成为实施精准扶贫的有...
专家介绍
互联网+教育
苏州大学教授朱永新:互联网时代的未来学习中心

苏州大学教授朱永新:互联网时代的未来学习中心

互联网、人工智能等技术正引发全球新科技革命,教育领域深受影响。互联网因其超越时空、信息海量、使用方便等特点,在使教育...
专家介绍
互联网时代的未来学习中心
北京大学汪琼:MOOC用于教师培训的可行性验证

北京大学汪琼:MOOC用于教师培训的可行性验证

当前,在实现平等、公正的方面,适应性教学、人工智能应用方面,有很多可行性的空间是值得研究的,也是需要我们参与进来一起...
专家介绍
汪琼 MOOC 教师培训
西安电子科技大学校长杨宗凯:未来教育的三个改变

西安电子科技大学校长杨宗凯:未来教育的三个改变

当人类步入信息社会,教育的形式也就开始发生变化。工业时代的教育注重整体,注重规模,注重标准化、同步化,对个体的关注不...
专家介绍
杨宗凯 未来教育
钟绍春:实现教学创新的关键点

钟绍春:实现教学创新的关键点

要真正将教育信息化2.0变为现实,特别是实现教学创新,绝不是轻而易举的事情,一定要抓住将教育信息化2.0教学创新变为现实的...
专家介绍
钟绍春 教学创新 教育信息化
祝智庭:教育从不单纯根据技术需求来变革

祝智庭:教育从不单纯根据技术需求来变革

人工智能如潮。教育如何做“弄潮儿”?我们就相关问题采访了华东师范大学教育技术学博士生导师祝智庭教授。
专家介绍
祝智庭 人工智能 信息技术 未来教育
王珠珠:智能化领跑教育信息化2.0

王珠珠:智能化领跑教育信息化2.0

《教育信息化2.0行动计划》(以下简称“2.0行动计划”)正式发布了,它是教育信息化领域的又一个具有重要标志性和里程碑意义的...
专家介绍
王珠珠 教育信息化 教育信息化2.0 2.0行动计划
黄荣怀:升级教育信息化 助力教育系统变革

黄荣怀:升级教育信息化 助力教育系统变革

改革开放40年,教育信息化从1.0阶段迈向2.0阶段。教育信息化1.0阶段,重点关注物的建设,加强部署了信息化基础设施和配套设备...
专家介绍
教育信息化 教育系统 教育发展 人工智能
吴建平院士:统一网络体系结构是一体化融合的根本

吴建平院士:统一网络体系结构是一体化融合的根本

随着地面互联网、移动通信网络和空间网络的业务逐渐融合,近年来通过采用互联网技术实现空间网络与地面网络在协议体系层面的...
专家介绍
吴建平
人脸识别技术在清华大学教学管理中的应用

人脸识别技术在清华大学教学管理中的应用

2015年清华大学在高校信息化建设中首次引入人脸识别技术,通过识别系统和智能设备,实现了学生自行注册、自行办理火车票优惠卡充值、自行打印成绩单、自行办理在读证明...[查看详情]

云南昆明官渡区投1.46亿 推进教育信息化建设

云南昆明官渡区投1.46亿 推进教育信息化建设

目前,官渡区90余所公办学校普通教室已配备“班班通”设备,区内中小学计算机配备按人机比计算分别为小学15∶1,初中10∶1,高中5∶1,教师办公用计算机配置平均比接近...[查看详情]

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